清晨的阳光漫过金平县第一小学的红砖墙，操场上，哈尼族学生紧攥傣族同学的手，跟着旋律跳起融合苗、瑶、傣动作的“民族韵律操”；文化长廊里，孩子们围在“蝴蝶之窗”展室前惊叹那幅用蝴蝶翅膀拼贴的“长城”图案，边角还沾着晨露的氤氲。这所始建于1918年的百年学校，如今还有个温暖的名字：中国—赤道几内亚友谊小学。学校现有2283名师生，涵盖17个民族。近年来，该学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，以思政课建设为重要抓手，在红河南岸织就“同心筑梦”育人画卷。
学校始终把教师队伍建设作为育人根基，将国家通用语言文字运用能力纳入教师核心素养评价体系，依托“国培计划”“大中小学思政课一体化建设”等平台，三年来累计开展拼音教学、朗读技巧、思政教研等专项培训60余次，让“三个离不开”“五个认同”思想深植教师心中。学校深挖本土民族文化与戍边事迹，编写《美丽金平——我的家》等8本校本教材，让地方故事成为涵养家国情怀的“活教材”。
课堂之外，20余门拓展课程是民族团结的“纽带”：民族刺绣社团里，学生飞针走线，手帕上“民族团结”四字格外醒目；傣族葫芦丝社团奏响《爱我中华》，悠扬曲调满含民族深情；生态文明课上，各族学生组队去蝴蝶谷记录蝴蝶生存环境，“老师说，保护生态和团结同学一样，都要用心付出”。
以“彩蝶奋进新时代”活动为载体，学校搭建多元交融平台：打造“红、和、蝶、韵”四大主题展室及校史馆，建成“红色基因、民族团结、生态文明、共有精神”沉浸式实景课堂；常态化举办读书节、美食节。
学校牵头组建教育集团，与4所乡村小学结对帮扶。两年来，累计送教下乡80余次，捐赠图书教具5000余件。原本只认识本民族同学的孩子，如今与其他民族同学成了并肩成长的好朋友，各族师生的“同心圆”越画越大。
2024年9月中非论坛期间，学校制作的思政课视频在会场循环播放：各族学生跟着边防战士巡边、在蝴蝶谷种树苗、用汉语和西班牙语互唱儿歌……国内外媒体争相报道，让这所边疆小学成了“元首外交的教育窗口”。作为中国—赤道几内亚友谊小学，学校已与该国CANINE小学缔结国际友谊学校。2025年“一带一路”媒体合作论坛开幕式上，分享了中非友谊跨越山海的故事。近年，累计参与国家重大外事活动40余场次，接待60余国外国使节到访交流。
如今，文化长廊里“中华民族一家亲，同心共筑中国梦” 的画作愈发鲜艳，操场上各族学生的笑声飘向远方。
来源：民族时报
稿件整理：民族时报全媒体记者 杨燕明
编辑：方丽娟
校对：李明
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